PRÁCE S ODBORNOU TERMINOLOGIÍ
Studijní opora
Gabriela Rykalová
Opava 2024
2
Anforderungen
Die Studenten sollen die Theorie zu einzelnen Themen einstudieren. Sie müssen fähig
sein, alle Fachtermini zu erklären und, wenn möglich, an Beispielen zu demonstrieren,
dass sie den Stoff verstanden haben. Am Ende des Semesters wird eine Klausur
geschrieben, in der nach den Fachtermini gefragt wird. Im Rahmen der Klausur wird
auch eine textlinguistische Analyse durchgeführt.
Art der Kommunikation mit dem Lektor
Alle wichtigen Informationen zu dem Inhalt der Veranstaltung bekommen die
Studenten an der einleitenden Vorlesung. Weiterhin wird vor allem per E-mail oder in
den Sprechstunden kommuniziert. Eventuelle Fragen zu den einzelnen behandelten
Themen beantwortet der Lektor entweder schriftlich per E-mail, telefonisch oder
persönlich in den Sprechstunden.
Mögliche Kommunikationsarten
• E-mail: gabriela.rykalova@fpf.slu.cz
• Telefon: 553 684 456
• WWW: http://ifl.fpf.slu.cz/rykalova
Literatur
Grundliteratur:
ADAMZIK, Kirsten. Fachsprachen. Die Konstruktion von Welten. Tübingen: A. Francke
Verlag, 2018. Print.
ARNTZ, Reiner, Heribert PICHT und Klaus-Dirk SCHMITZ. Einführung in die
Terminologiearbeit. 7. Aufl. Hildesheim/Zürich/New York: Georg Olms Verlag, 2014.
Print.
FLUCK, Hans-Rüdiger. Fachsprachen. 5. Aufl. Tübingen/Basel: A. Francke Verlag,
1996. Print.
HOFFMANN, Lothar. Kommunikationsmittel Fachsprache. Eine Einführung. 2.Aufl.
Tübingen: Gunter Narr, 1985. Print.
MÖHN Dieter und Roland PELKA. Fachsprachen. Eine Einführung. Tübingen, 1984.
Print.
NIEDERHAUSER, Jürg. Wissenschaftssprache und populärwissenschaftliche Vermittlung.
Tübingen: Narr, 1999. Print.
RYKALOVÁ, Gabriela. „Die Rolle der Termini in Kapitelüberschriften auf
unterschiedlichen Ebenen der Fachlichkeit“. Fach(sprach)lichkeit in fachlichem und
nichtfachlichem Kontext. Hrsg. Lenka Vaňková. Berlin: Frank&Timme, 2019, 197–212.
Print.
VOSS, Julia, STOLLEIS, Michael. Fachsprache und Normalsprache. Göttingen:
Wallstein, 2012. Print.
1.Fachsprache
Die Zahl der Definitionen der Fachsprache ist fast unüberschaubar. Eine einheitliche
Fachsprachendefinition liegt jedoch bisher nicht vor. Der Grund dafür liegt in dem
ungelösten Verhältnis der Fachsprachen zur Gemeinsprache. Die wohl bekannteste
Definition stellt Hoffmann dar:
„Fachsprache - das ist die Gesamtheit aller sprachlichen Mittel, die in
einem fachlich begrenzbaren Kommunikationsbereich verwendet
werden, um die Verständigung zwischen den in diesem Bereich
tätigen Menschen zu gewährleisten.“
(Hoffmann 1985:53)
Auf der anderen Seite definieren den Begriff Fachsprache Stolleis und Voss wie folgt:
„Wir verstehen unter Fachsprachen jene Sonderbildungen, die sich sowohl zur internen
Verständigung »im Fach« als auch zur Abgrenzung von anderen bei der
Berufsausübung entwickelt haben.“ (Voss/Stolleis 2012:7). Sie erläutern weiterhin,
indem sie darauf hinweisen, dass die Abgrenzung von den 'Soziolekten' oft
verschwommen ist, da berufliche Umgebungen oft mit sozialen Gruppen
übereinstimmen oder sich zumindest überschneiden. So sind uns die spezifischen
Fachsprachen der Jäger, Seeleute, Bergleute, Kaufleute, Winzer, Flieger, Drucker,
Ärzte, Juristen bekannt; wir kennen das 'Kanzlei- oder Beamtendeutsch', vielleicht sogar
eine Sprache der Verwaltung der Europäischen Union, eine Computersprache
(Leetspeak) und eine Chat-Sprache des Internets.
Dabei handelt es sich zum Teil um Berufssprachen, zum Teil um
Kommunikationsmittel innerhalb eines grundsätzlich offenen Mediums.
Die "Fachsprachen" sind keine eigenständigen Sprachen im herkömmlichen Sinn,
sondern vielmehr eine Erweiterung der Standardsprache um spezielle Begriffe,
Fachtermini, Wendungen und Abkürzungen. Diese erleichtern die effiziente
Kommunikation und haben den zusätzlichen Vorteil, dass sie einen spezifischen
Sprachkontext schaffen, der für Nicht-Fachleute oft schwer verständlich ist. Dadurch
lässt sich schnell erkennen, wer über Fachwissen verfügt und wer nicht. (vgl.
Voss/Stolleis 2012:7)
1.1 Charakteristische Merkmale
- Die Fachsprache wird als die Gesamtheit der sprachlichen Mittel, die in einem
Fachgebiet verwendet werden (vgl. Metztler Lexikon Sprache), definiert.
- Sie ist als eine Variante der Gesamtsprache zu verstehen, die über spezifische
sprachliche und makro- und mikrostrukturelle Merkmale verfügt.
- Von der Gemeinsprache unterscheidet sich Fachsprache vor allem durch
Fachausdrücke.
- „Eine Fachsprache ist also nicht eine besondere Existenzform von Sprache im
Sinne [eines] sprachlichen Systems, sondern eine in fachspezifischer Tätigkeit
realisierte Form der Allgemeinsprache.“ (Bock 1976:11, in: Hoffmann
1985:162).
- Die Fachsprachen bilden mit der Gemeinsprache, den Mundarten und regionalen
Varietäten die Gesamtsprache.
Was die Wahl der sprachlichen Mittel und auch die graphische Gestaltung eines Textes
bei der Fachkommunikation betrifft, wird sie jedoch von vielen Faktoren beeinflusst. Es
sind
- die Kommunikationsform,
- das gewählte Medium,
- der Kommunikationsbereich und die Textsorte,
- die Intention des Textproduzenten, aber auch
- andere Aspekte der Kommunikationssituation wie Raum, Zeit und nicht zuletzt
- die Kommunikationspartner.
Gerade was die Textrezipienten betrifft, rechnet der Textproduzent mit einem
bestimmten Publikum. Die Wahl sprachlicher Mittel beeinflussen Erwartungen über
Alter, Geschlecht, Ausbildung, soziales Milieu, regionale Zugehörigkeit u.ä. und das
daraus sich ergebende mögliche Vorwissen des Textrezipienten. So können ähnliche
Inhalte, die für verschiedene Rezipientengruppen bestimmt sind, mittels
unterschiedlicher sprachlicher Mittel ausgedrückt werden.
Fragen und Aufgaben:
1. Nennen Sie 3 charrakteristische Merkmale einer Fachsprache.
2. Wie unterscheidet sich die Fachsprache von der Gemeinsprache?
1.2 Gliederung von Fachsprachen
Es ist sehr schwierig, eine fertige und vollständige Gliederung der Fachsprachen
vorzulegen. Praktisch ist diese nie zu erreichen, weil immer wieder neue
Wissenschaftsgebiete entstehen und auch veraltete Wissenschaftsgebiete verschwinden
oder in anderen Gebieten aufgehen. Das System der Fachsprachen ist also in ständiger
Bewegung.
a) Horizontale Gliederung
„Im Vordergrund der horizontalen Gliederung stehen die Fächergliederungen und
Fachbereichseinteilungen.“ (vgl. Hoffmann 1985:65)
b) Vertikale Gliederung
„Die vertikale Gliederung folgt den Abstraktionsebenen innerhalb eines einzelnen
Faches und lässt eine Einteilung der Fachsprachen in verschiedenen Ebenen zu. Die
Schichtung erfolgt nach verschiedenen Kriterien, zu denen Abstraktionsstufe, äußere
Sprachform, Milieu, Kommunikationsträger und Kommunikationsteilnehmer gehören.“
(vgl. Hoffmann 1985:66).
1.3 Fach
Wird über Fachtexte und Fachsprache gesprochen, sollte erklärt werden, was unter dem
Begriff ‚Fach‘ zu verstehen ist. Nach Adamzik ist ein Fach „ein Gegenstandsbereich,
auf dessen (kommunikative) Bearbeitung unter einer bestimmten Perspektive sich in
einer Gesellschaft bestimmte Menschen spezialisiert haben.“ (Adamzik 2018:95).
Jedes Fachgebiet besitzt seine sprachlichen Besonderheiten, sei es die Fachsprache der
Metallverarbeitung, Fachsprache der Börse, Sprache der Politik, der Physik,
medizinische Fachsprache, Verwaltungssprache u.a. Die wichtigsten Wortarten im
Hinblick auf die spezifischen fachsprachlichen Mittel innerhalb der Lexik sind
Substantive, Adjektive und Verben.
Fachsprachlich wird in vielen Branchen kommuniziert: in der Medizin, Chemie, im ITBereich,
im Bau und Architektur, im Ingenieurwesen, in der Wirtschafts- und
Steuerberatung und vielen weiteren technischen Branchen.
Fragen und Aufgaben:
1. Nennen Sie noch weitere Branchen, in denen fachsprachlich kommuniziert
wird.
2. Sammeln Sie Ideen: Was haben sprachlichen Mittel dieser Fachgebiete
gemeinsam? + Wodurch unterscheiden sie sich?
1.4 Fachtext
Betrachten wir Fachtexte als Grundeinheiten, die sowohl als Instrumente als auch
Resultate der fachlichen Kommunikation eines bestimmten Fachbereiches zu betrachten
sind, (vgl. Hoffmann 1988:119, Roelcke 1999:86), ist es zu erwarten, dass sie
verschiedene spezifische Merkmale der Fachsprachlichkeit tagen (vgl. Zhu 2014:238):
1) Sachbezogenheit – Dominanz der deskriptiven, instruktiven und direktiven
Funktion der Texte und Verzicht auf emotionale und subjektive Sprachmittel
2) Exaktheit – Termini, Definitionen
3) Sprachökonomie – Informationskomprimierung
4) Anonymisierung – unpersönlicher Stil
1.5 Fachlichkeit
Fachlichkeit ist eine Eigenschaft des Textes, die von vielen komplexen Faktoren
beeinflusst wird:
- Intention des Textproduzenten und – rezipienten
- Das Wissensniveau des Textproduzenten und – rezipienten
- Die Form der sprachlichen Fixierung (mündlich/schriftlich)
- Die sprachliche Gestaltung des Textes
- Die Dynamik der Denkabläufe der Kommunikationspartner
Spezifische Fachwörter und Termini, die ein charakteristisches Merkmal von
Fachtexten sind, bilden eine Teilmenge des Gesamtwortschatzes einer Sprache und
dienen einer fachbezogenen Kommunikation. Als Termini werden „nur diejenigen
Wörter anerkannt, deren Inhalt durch eine Festsetzungsdefinition bestimmt ist“. (vgl.
Hoffmann 1985:115). Diese Fachwörter, oder auch Termini genannt, verfügen über
folgende Merkmale: Fachbezogenheit, Begrifflichkeit, Exaktheit, Eindeutigkeit,
Knappheit. Die Gesamtheit aller Termini eines Gebietes bildet eine Terminologie.
Fachlichkeit ist eine Eigenschaft des Textes, die von vielen komplexen Faktoren
beeinflusst wird:
- Intention des Textproduzenten und – rezipienten,
- das Wissensniveau des Textproduzenten und – rezipienten,
- die Form der sprachlichen Fixierung (mündlich/schriftlich),
- die sprachliche Gestaltung des Textes u.a.
Spezifische Fachwörter und Termini, die ein charakteristisches Merkmal von
Fachtexten sind, bilden eine Teilmenge des Gesamtwortschatzes einer Sprache und
dienen einer fachbezogenen Kommunikation. Als Termini werden „nur diejenigen
Wörter anerkannt, deren Inhalt durch eine Festsetzungsdefinition bestimmt ist“. (vgl.
Hoffmann 1985:115). Diese Fachwörter, oder auch Termini genannt, verfügen über
folgende Merkmale: Fachbezogenheit, Begrifflichkeit, Exaktheit, Eindeutigkeit,
Knappheit. Die Gesamtheit aller Termini eines Gebietes bildet eine Terminologie.
Fragen und Aufgaben:
1. Lesen Sie folgende Texte:
TEXT A
Thermischer Wind
Der geostrophische Wind kann sich mit der Höhe verändern, wenn sich der
Druckgradient mit der Höhe verändert. Diese Änderungen können als alleinige Folge
von horizontalen Dichtegradienten innerhalb der betrachteten Schicht gedeutet werden,
die wiederum eine Folge von Temperaturgradienten sind. Die Veränderung des
geostrophischen Winds mit der Höhe heißt daher thermischer Wind. Der thermische
Wind ist kein realer Wind in dem Sinne, dass ein Kräftegleichgewicht gezeichnet
werden könnte. Auf jeder Höhe bleibt der Wind geostrophisch und folgt dem
geostrophischen Kräftegleichgewicht.
(Brönnimann, Stefan: Klimatologie. Bern: Haupt Verlag, 2018:142)
TEXT B
Künstliche Intelligenz (KI) bezeichnet Systeme mit einem „intelligenten“ Verhalten, die
ihre Umgebung analysieren und mit einem gewissen Grad an Autonomie handeln, um
bestimmte Ziele zu erreichen. KI-basierte Systeme können rein softwaregestützt in einer
virtuellen Umgebung arbeiten (z.B. Sprachassistenten, Bildanalysesoftware,
Suchmaschinen, Sprach- und Gesichtserkennungssysteme), aber auch in HardwareSysteme
eingebettet sein (z.B. moderne Roboter, autonome Pkw, Drohnen oder
Anwendungen des ‚Internet der Dinge‘).
(Europäische Kommission 2018) (ITA-2022-01:12)
TEXT C
Mechanik des starren Körpers
Die Theorie des starren Körpers ist ein besonders wichtiges Teilgebiet der allgemeinen
Mechanik: Zum einen ist der Kreisel nächst den kugelsymmetrischen
Massenverteilungen des Abschn. 1.30 das einfachste Beispiel eines ausgedehnten
Körpers. Zum zweiten stellt die Dynamik des starren Körpers einen besonders schönen
Modellfall dar, an dem man die allgemeinen Prinzipien der kanonischen Mechanik
ausprobieren und die Folgerungen aus den jeweiligen räumlichen Symmetrien
besonders anschaulich studieren kann. Zum dritten stellen die Bewegungsgleichungen
des Kreisels, die Euler´schen Gleichungen, ein interessantes Beispiel für nichtlineare
Dynamik dar. (Damit ist gemeint, dass diese Gleichungen nicht in linearer Weise von
den gesuchten dynamischen Variablen und anderen Ableitungen abhängen.) Zum
vierten schließlich führt die Beschreibung des starren Körpers wieder auf die kompakte
Lie´sche Gruppe SO(3), die wir im Zusammenhang mit der Invarianz von mechanischen
Bewegungsgleichungen unter Drehungen des Koordinatensystems studiert haben: Der
Konfigurationsraum des nichtausgearteten Kreisels ist das direkte Produkt aus dem
dreidimensionalen Raum R3 und der Gruppe SO(3) in dem Sinne, dass seine
momentane Konfiguration durch die Angabe (i) der Lage des Schwerpunktes, (ii) der
Orientierung des Körpers relativ zu einem vorgegebenen Inertialsystem vollständig
bestimmt ist.
Scheck, Florian: Theoretische Physik 1. Mechanik. Von den Newton´schen Gesetzen zum
deterministischen Chaos. 7. Aufl. Berlin/Heidelberg/New York: Springer-Verlag, 2003:171.
2. Definieren Sie folgende Begriffe anhand der Texte:
a) Fachsprache
Um welche Fachgebiete geht es?
b) Fachtext
Können Sie die Textsorten bestimmen?
c) Fachsprachlichkeit
Welche Merkmale bestimmen den Grad der Fachlichkeit?
3. Finden Sie konkrete Belege für Fachwörter in Texten oben.
2.Terminologiearbeit
2.1 Medizinische Terminologie: Die Sprache der Mediziner*innen
Die medizinische Terminologie befasst sich mit den Ursprüngen der medizinischen
Fachsprache, ihren Einflüssen und erfasst den großen Wortschatz. V.a. die lateinische,
griechische, französische und englische Sprache haben die medizinische Terminologie
geprägt. Sie ist als Wissenschaft unverzichtbar, da sie eine sichere Kommunikation im
professionellen Austausch ermöglicht.
2.2 Medizinische Terminologie im Studium und Beruf
• Seit 1970 ist das Fach medizinische Terminologie obligat im Medizinstudium
• Ersatz für das kleine Latinum
• Kein separates Prüfungsfach im Physikum und trotzdem sehr wichtig, z. B. für
einen sicheren Umgang mit anatomischen Begriffen
• Verwendung der medizinischen Terminologie in vielen Berufsgruppen:
o Ärzt*innen
o Arzthelfer*innen
o Apotheker*innen
o Mitarbeitende in medizinischen Versorgungszentren und
Rehabilitationszentren
o Mitarbeitende der pharmazeutischen Industrie
2.3 Umfang der medizinischen Terminologie
• Schätzungsweise 170.000 Fachbegriffe
o 80.000 Namen für Medikamente
o 10.000 Namen zur Bezeichnung von Organ- u. Körperteilen
o 20.000 für Organfunktionen
o Ca. 60.000 Namen für Krankheitsbezeichnungen
• Aktiver Wortschatz eines Studierenden der Medizin: Ca. 6.000 – 8.000
Fachausdrücke
2.4 Medizinische Terminologie: Sinn und Nutzen
Der Gebrauch einer Fachsprache soll der raschen und eindeutigen
Informationsvermittlung dienen. Schwierig für Tätige im medizinischen Bereich,
besonders Ärzt*innen, ist, dass sie verschiedene Gruppen in ihrer Arbeit adressieren:
Kolleg*innen und Patient*innen. Während im kollegialen Gespräch und Schriftverkehr
die präzise Benennung der richtigen Termini unumgänglich ist, ist die medizinische
Fachsprache im Arzt-Patienten-Gespräch fehl am Platz.
Die medizinische Fachsprache wird dafür genutzt:
• Übermittlung von Befunden
• Verständigung von medizinischem Fachpersonal
• Dokumentation
• Publikationen und bei Vorträgen
• „Code“, um Laien von der Kommunikation auszuschließen
2.5 Historischer Hintergrund der medizinischen Terminologie
Die medizinische Fachsprache ist nur vor einem historischen Hintergrund zu verstehen.
Sie ist durch verschiedene medizinische Konzepte und Theorien gewachsen.
1) Hippokrates (Griechisch)
• Erster wissenschaftlich denkender Arzt → großer Einfluss auf medizinische
Terminologie
• Griechisch: damalige Sprache der Gebildeten
• Große Anzahl an griechischer Begriffe in der Medizin
• Dient meist exakten klinischen Bezeichnungen
2) Mittelalter bis in die Neuzeit (Latein)
• Latein ist eine internationale Gelehrtensprache (lingua franca).
• Während der Renaissance und der Begründung der Anatomie als
wissenschaftliche Grundlage der Medizin: Fachsprache der Anatomie.
• Griechische Termini wurden teils später „latinisiert“.
• Latein dient meist einer eindeutigen anatomischen Bezeichnung.
3) Moderne (Französisch und Englisch)
• In der Moderne wurde die medizinische Terminologie stark durch Französisch
und Englisch beeinflusst.
• Französisch prägt vor allem Begriffe aus der Therapie: Bandage, Dragee,
Drainage, Kürettage, Pinzette, Pipette.
• Englisch prägt heutige medizinische Fachsprache: Bypass, Compliance,
Rooming-In, Stress, Tranquilizer.
2.6 Lexik: Beispiele
Fast nie besteht ein anatomischer Terminus nur aus einem Wort. Im Gegenteil: Um
Eindeutigkeit zu garantieren, wurden sehr viele Bezeichnungen für die vielen Strukturen
und Teilstrukturen des menschlichen Körpers gefunden. Substantive werden durch
Attribute erweitert und so präzisiert: Adjektive, Genitive, Appositionen und
Präpositionalausdrücke.
Wortbildung
Bei einigen Fachtermini erfolgt die Zusammensetzung modular durch mehrere
Einzeltermini:
Endokarditis
Präfix (Endo = innen) → Wortstamm (kard = Herz) → Suffix (itis = Entzündung) →
Endokarditis = Entzündung der Herzinnenhaut
Farben
Diese Farben kommen in vielen Begriffen immer wieder vor:
• weiß: albus (lat.), leuk(o) (gr.)
• schwarz: niger, melano
• grau: griseus, polio•
blau: caeruleus, glauk(o)/kyan(o)
• grün: viridis, chlor(o)
• gelb: luteus/flavus, kirrh(o)
• rot: ruber/purpureus, ery(thro)
Wichtig: Lagebezogene Gegensatzpaare
• ventral (zum Bauch gelegen) und dorsal (zum Rücken gelegen)
• dexter (rechts) und sinister (links)
• anterior (weiter vorn gelegen) und posterior (weiter hinten gelegen)
• superior (der obere) und inferior (der untere)
• externus (weiter außen gelegen) und internus (weiter innen gelegen)
• profundus (zur Körpertiefe hin) und superficialis (zur Oberfläche hin)
Körperachsen
• Longitudinale (vertikale) Achse
• Sagittale (von vorne nach hinten den Körper durchdringend)
• Transversale Achse (zu beiden Achsen quer verlaufend)
Medizinische Akronyme
Aus dem komplizierten Regelwerk der noch heute gültigen Nomenklatur der
Anatomie von 1955 gibt es einige, wichtige Abkürzungen im Umgang mit dem
Anatomieatlas.
Table: Wichtige Abkürzungen der Pariser Nomina Anatomica (PNA)
Abkürzung Latein Deutsch
A. Arteria Arterie
V. Vena Vene
M. Musculus Muskel
N. Nervus Nerv
R. Ramus Ast, Zweig
Nd. Nodus Knoten
Tr. Truncus Stamm, Rumpf
Nucl. Nucleus Kern
Akronyme im klinischen Bereich
Im klinischen Bereich wird mit Akronymen nicht gespart. Die folgenden Abkürzungen
sind besonders wichtig:
• RR: Blutdruck nach Riva-Rocci
• EZ: Ernährungszustand
• AZ: Allgemeinzustand
• PSR: Patellarsehnenreflex
• ASR: Achillessehnenreflex
• TBC: Tuberkulose
• LE: Lungenembolie
• SLE: Systemischer Lupus erythematodes
• ATB: Antibiotikum
• CRP: C-reaktives Protein
2.7 Bilder und Graphiken
Bild: „Körperebenen des Menschen“ von Yassine Mabret. Lizenz: CC by 3.0
Bild: “A simple hand, showing anatomical directions“ von Esseh. Lizenz: CC BY 3.0
Quelle: https://www.lecturio.de/artikel/medizin/einfuhrung-in-die-medizinischeterminologie-die-sprache-der-medizinerinnen/
(Aktualisiert: 03.05.2023)
Fragen und Aufgaben:
1. Was ist für die medizinische Terminologie typisch? Nennen Sie 3 Eigenschaften.
2. Zu welchen Zwecken wird die medizinische Terminologie verwendet?
3. Wozu dienen in der Fachliteratur Abbildungen, Graphiken und Infographiken?
4. Bringen Sie einen Fachtext aus einem anderen Fachgebiet.
5. Markieren Sie alle fachspezifischen sprachlichen Mittel.
3.Fachwort als Metapher
Zu charakteristischen Merkmalen einer Fachsprache gehören fachbezogene Termini.
„Terminologisiert, das heißt mit einer Begriffsbedeutung versehen werden, kann jedes
Wort der Gemeinsprache. […] Die Wortform ändert sich bei der Terminologisierung
nicht, nur die semantische Seite des Lexems wird neu festgelegt.“ (Fluck 1996:50) und
„Grundsätzlich kann jedes Wort – ebenso wie jede Wortgruppe – des
Allgemeinwortschatzes terminologisiert werden, d.h., es erhält in einer Fachsprache
(oder in mehreren) eine ganz bestimmte Bedeutung. […] Häufig liegt der
Terminologisierung eine metaphorische Bedeutungsübertragung zugrunde, die auf der
Erkenntnis von Ähnlichkeiten beruht.“ (Arntz/Picht/Schmitz 2014:118).
3.1 Metapher
Metaphern sind ein alltägliches Denk- und Sprachphänomen (vgl. Koch 2014:124).
Einige metaphorische Benennungen werden nicht mehr als Metaphern empfunden, wie
z.B. die sog. Alltagsmetaphern (Flaschenhals, Flussarm, Glühbirne, Warteschlange,
Motorhaube). Andere metaphorische Benennungen entstehen mit dem Ziel, stilistische
Effekte zu erreichen. So wird oft eine neue, ungewöhnliche, nicht selten überraschende
semantische Verknüpfung hergestellt. Diese, auf einer äußeren Ähnlichkeit beruhenden
Benennungsvariationen ermöglichen es, „unbekannte und abstrakte Dinge verständlich
und anschaulich darzustellen, sie ermöglichen es, einen bestimmten Aspekt des
Gegenstandes in den Vordergrund zu rücken und sie sind eine primäre Quelle lustiger
Wortspiele und poetischer Überzeichnungen.“ (Koch 2014:123):
• Die Welt ist ein Buch. Wer nie reist, sieht nur eine Seite davon. (Augustinus
Aurelius)
• Ich hatte mich jünger in Erinnerung. Lesebotox für die Frau ab 40.
(Bittl/Neumayer 2019)
• Ich will so bleiben, wie ich war. Glücks-Push-up für die Frau ab 40. (Bittl 2017)
Das Prinzip einer Metapher besteht darin, dass zwei Konzepte miteinander verglichen
werden, wobei das eine wie ein Bildspender funktioniert:
• Es gibt zahllose andere mit Sorgfalt bereitete Getränke, die von Hand hergestellt
werden und von bester Qualität sind. Und doch ist Wein anders. Er ist ein
lebendes, atmendes, sensibles Geschöpf, das andauernde Aufmerksamkeit und
Pflege verlangt. Im Prinzip ist jede Flasche wie ein winziges menschliches
Wesen. Jeder Wein wird geboren, stirbt und erlebt alles dazwischen.
Hier: Wein ist ein lebendes, atmendes, sensibles Geschöpf, das andauernde
Aufmerksamkeit und Pflege verlangt und jede Flasche - ein winziges menschliches
Wesen. Diese Metapher besteht aus zwei semantischen Feldern. Der Ausdruck eines
semantischen Feldes wird durch einen Ausdruck eines anderen semantischen Gebietes
ersetzt, ohne den semantischen Inhalt zu verändern, oder zumindest nicht wesentlich zu
verändern, denn die Metapher überträgt nicht nur die Bedeutung, sondern auch die mit
der Bedeutung verbundenen Konnotationen. Hänseler (2009) beschreibt die Metapher
folgend:
1. Die Metapher besteht aus zwei oder mehreren semantischen Feldern:
Fachbereich / Önologie und Alltagsbereich / Alltagsleben
2. Es kommt zur Interaktion der semantischen Felder:
Wein ist ein lebendes, atmendes, sensibles Geschöpf, das andauernde
Aufmerksamkeit und Pflege verlangt
3. Das bewirkt Bedeutungsverschiebungen:
(jede) Flasche - ein winziges (menschliches Wesen)
4. Es kommt zu neuen Perspektiven und Sichtweisen (vgl. Hänseler 2009:87).
Besonders anschaulich ist eine metaphorische Übertragung menschlicher Körperteile
(Arm, Fuß, Hals, Zahn, Gelenk, Zunge u.a.) auf Benennung von Teilen von
Gegenständen, Maschinen, Werkzeugen (vgl. auch Arntz/Picht/Schmitz 2014:119).
Das Lexem Körper finden wir in mehreren unterschiedlichen Fachbereichen:
1) Biologie: menschlicher Körper, tierischer Körper
2) Physik: ausgedehnter mechanischer Körper
3) Önologie: leichter, mittlerer, voluminöser Körper
4) Mathematik: dreidimensionaler Körper, geometrischer Körper
5) Klimatologie: Schwarzkörper, Graukörper
Auch in der Weinsprache gibt es sehr viele, aus der Gemeinsprache stammende
Fachausdrücke, die ihre fachsprachliche Sonderbedeutung beibehalten haben. Im
Unterschied zu der Gemeinsprache, die sich rasch entwickelt, hat die Weinsprache als
Fachsprache ihren Wortschatz beibehalten: „Manche Bezeichnungen für Eigenschaften
sind alt, […] dennoch hat sich der Kernwortschatz der Weinsprache, zu dem viele der
heutigen Bezeichnungen gehören, seit dem frühen 19. Jahrhundert immer mehr
verfestigt.“ (Althaus 2008:30):
• gebildet: im 19. Jh. für ›fertig zum allgemeinen Gebrauch‹ → ausgebaut,
entwickelt, fertig
Interessant sind in diesem Sinne vor allem Adjektive, die ihren Ursprung in der
Gemeinsprache haben, in der Fachsprache jedoch eine andere Bedeutung haben: warm,
trocken, blind, tot, leer, voll, selbstständig, gebildet, schmierig, geschmeidig, rund,
weich, samtig, zäh, glatt, schwer, har, lang, kurz, dick, dünn, rund, eckig, kantig, flach,
platt u.a.
• warm: alkoholreich, vollmundig; zur Bezeichnung von Rotweinen, vorwiegend
für Spätburgunder gebraucht
• blind: getrübt; durch Nachgärung oder Behandlungsfehler verursacht
Viele Adjektive der Fachsprache der Önologie empfinden wir als Personifizierungen.
Menschliche Eigenschaften wurden auf die Eigenschaften des Wein übertragen. So
können Weine: lebendig, tot, unruhig, unartig, müde, munter, hübsch, nobel, elegant,
schlank und vornehm, aber auch streng, zickig, zart, gewaltig, blind, stumm sein. In der
Fachsprache sind sie aber Träger einer spezifischen Bedeutung:
• abgelebt: überaltert, am Ende der Entwicklung, ohne Bukett […] → passé,
stumm, tot (Althaus 2008:62)
• tot: ohne Geruch, Geschmack und Frische […] → abgelebt, abgestorben, passé,
stumm (Althaus 2008:160)
• alt: durch Verlust harmonisierender Inhaltsstoffe und Kohlensäure über den
Höhepunkt der Reifung hinaus entwickelt. […] (Althaus 2008:63)
• jung: 1. unfertig, leicht getrübt, mit viel Kohlensäure (Faßwein), 2. Unfertig,
ohne Reife und Harmonie (Flaschenwein), 3. noch nicht auf dem Höhepunkt der
Entwicklung (Flaschenwein), im 19. Jh. außerdem noch Kohlensäure führend.
Welche Merkmale tragen Metaphern in der Rolle von Termini? Metaphern:
1) bestehen aus zwei oder mehreren semantischen Feldern, die aus heterogenen
Bereichen stammen: Wortfamilie (Linguistik), Altweibersommer (Meteorologie),
Wirbelsäule, Ohrtrompete (Medizin), Meeresspiegel (Klimatologie,
Geographie), Gewölberippen (Architektur), Bleiwüste (Journalismus),
2) sind als Vergleiche und Ähnlichkeitsverweise formuliert: Blätter: wollig
behaart, filzig behaart (Botanik), Spinnwebenhaut (Medizin), mandelförmiges
Siegel (Archeologie),
3) stellen zugleich differenzierte und eigene Beschreibungen der Objekte dar:
Föhnmauer, Föhnfenster, Föhnfisch (Klimatologie), walzenförmig, lyraförmig
(Botanik),
4) dienen einer Präzisierung der Formulierungen: Rosettenbahn (Physik),
Pfannenstiel-Schnitt (Medizin), Rosenfenster (Architektur).
3.2 Definition als Metapher
Einer der typischen Merkmale der Fachtexte sind Definitionen. Nach
Arntz/Picht/Schmitz (2014:65) gibt es mehrere Definitionsarten, wie z.B.:
1. einfache Begriffsbenennung:
Klima
2. Taxonomisch-nominale Begriffserklärung
Klima ist die Summe der meteorologischen Zustände, inklusive Temperatur,
Niederschlag und Wind, welche typischerweise in einer Bestimmten Region
vorherrschen. (nach www. Thefreedictionary.com in Brönnimann 2018:18)
3. Zuordnung mathematisch-physikalischer Daten oder Kennwerte
Klima ist, was man erwartet (ansprechend auf den statistischen Begriff des
„Erwartungswerts“ […], Wetter ist, was man kriegt. (Brönnimann 2018:19)
Eine Wasserhose ist ein räumlich eng begrenzter Wirbelsturm mit einem
Durchmesser bis 200 Metern. Wasserhosen sind nichts anderes als Tornados
über dem Meer. Dabei wird durch die enormen Windgeschwindigkeiten Wasser
aufgewirbelt und teilweise auch hochgesogen. In Wasserhosen werden in
extremen Fällen Windgeschwindigkeiten bis 300 Kilometer pro Stunde
gemessen. In der Regel sind Wasserhosen jedoch schwächer als Tornados.
4. Worterklärung:
Der Begriff „Klima“ ist abgeleitet vom griechischen Wort für Neigung. Der
Begriff bezieht sich vermutlich auf Zonen gleicher graphischer Breite […].
(Brönnimann 2018:19)
Definitionen werden exakt formuliert. Die Verwendung von wissenschaftlichen
Fachwörtern kann vor allem bei fachexterner Kommunikation zu einer
Kommunikationsbarriere führen. In einigen Branchen ist die Verwendung einer präzisen
Ausdrucksweise mittels für Laien unverständlicher Fachbegriffe nicht völlig zu
vermeiden. Im Falle fachexterner Kommunikation suchen dann die Textproduzenten
nach unterschiedlichen Kommunikationsstrategien, die die Barrieren abbauen sollen.
Zu den „definitorischen Hilfsmitteln“ gehören „insbesondere Zeichnungen, Bilder,
Formeln, Beispiele und Erklärungen. Diese können wesentlich zum Verständnis
beitragen, denn manches läßt sich leichter graphisch als verbal darstellen (vgl.
Arntz/Picht/Schmitz 2014:68). Eine Möglichkeit, um Distanz zum Leser abzubauen, ist
auch einen Bezug zwischen einem wissenschaftlich abgehandelten Thema und dem
alltäglichen Leben der Rezipienten herzustellen, wobei hier versucht wird, durch das
Einbinden von Alltagserfahrungen Nähe zu den Lesern aufzubauen (vgl. Niederhauser
1999:213).
Wie es funktioniert, wird anhand von zwei Beispielen aus den Bereichen Theoretische
Physik und Önologie gezeigt. Im Kapitel „Quasi-Definition von Chaos“ (Theoretische
Physik) gibt der Autor zu: „Chaos und chaotische Bewegung sind intuitive Begriffe, die
sich nur schwer in einer messbaren Weise definieren lassen.“ und versucht, den Begriff
anhand von einem sprachlichen Bild aus dem Alltagsleben zu erklären:
„Man stelle sich den großen Kopfbahnhof einer Großstadt zu einer Tageszeit vor,
zu der mehrere vollbesetzte Züge gerade angekommen sind. Vor dem Bahnhof
liegt ein großer scheibenförmiger Platz, an dessen Rand Busse warten, die später
sternförmig in alle Richtungen abfahren werden. Betrachtet man den Platz von
oben, so wird einem die Bewegung der durcheinanderlaufenden, sich drängenden
Menge nahezu völlig chaotisch vorkommen. Dennoch weiß man, dass jeder
einzelne Reisende einen klar definierten Weg verfolgt. […] Nun stelle man sich
denselben Platz an einem Feiertag vor, an dem hier ein Jahrmarkt mit vielen
Ständen veranstaltet wird. Von allen Seiten kommen Menschen auf den Platz,
laufen hierhin und dorthin…In beiden Fällen ist die Bewegung der Menschen auf
dem Platz nach unserem intuitiven Ermessen chaotisch, dennoch ist sie im zweiten
Fall in wesentlichem Maße zufällig und ungeordneter als im ersten. Kann man
diesen Unterschied quantifizieren?“ (Scheck 2003:373–374)
Der Weindiskurs bietet auch schöne Belege für eine bildhafte Sprache. Zuerst werden
die Trauben gepresst und nach einer Reifezeit wird der fertige Wein in die Flaschen
gefüllt. In den Flaschen entwickelt sich der Wein dann weiter. Leone (2020) wählt für
die Veranschaulichung der „Lebens“-Phasen eines Weines den Zielbereich
menschliches Leben und beschreibt 5 Lebensphasen, in denen er die zwei Konzepte in
Verbindung bringt. Diesmal handelt es sich um ein Sachbuch:
1. Phase: Baby an Bord
Es stimmt, ein sehr junger Wein […] hat viel von einem Baby in der
Kinderkrippe. Mollig, süß, liebenswert, aber irgendwie langweilig. Mit all
seinen Pausbacken ähnelt es frappierend all den anderen Babys in ihren
Bettchen, selbst die Augenfarbe ist die gleiche. […] aber eben ohne erkennbar
eigenen Charakter oder Form.
2. Phase: Kinder lernen laufen
3. Phase: Die ätzende Adoleszenz
4. Phase: Der kleine Yuppie
5. Phase: Die besten Jahre
Der Wein weiß genau, wer er ist und woher er kommt, und nun ist es Zeit, auf
der Welle des Erfolgs zu reiten. Er „singt“, sagen wir Profis dazu. Die Tannine
sind samtig, die Säure ist so poliert, als käme sie frisch von der Maniküre. Alles
ist am richtigen Platz. Die Frucht ist saftig, die Struktur fest, der Wein ist scharf
umrissen und klar wie ein Glockenton. Die ganze Kraft der Jugend und die
ganze Weisheit des Alters ineinander verschränkt.
6. Phase: Golden Oldie (Leone 2020:238ff.)
Das Beispiel oben zeigt exemplarisch, was einige Sachbücher so attraktiv macht. Es ist
die unterhaltende Funktion, zu der u.a. „raffiniert“ gewählte sprachliche Bilder
beitragen. Dank Metaphern können Zusammenhänge zu ganz anderen, und nicht selten
nicht erwarteten Lebensbereichen hergestellt werden.
Fragen und Aufgaben:
1. Welche Funktion haben Metapher in Fachtexten?
2. Lernen Sie 5 Beispiele für Fachwörter, die auf einer metaphorischen Benennung
beruhen.
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3. Welche Unterschiede gibt es zwischen einem Fachbuch und einem Sachbuch?
Fragen und Aufgaben:
1. Lesen Sie folgende Texte. In welchen Fällen handet es sich um einen Fachtext?
2. Welche Funktionen haben diese Texte?
TEXT A
La Vie est Belle Eau de Parfum
Unser Duftbestseller
Mach Dir dein Leben noch schöner mit dem femininen Duft La vie est belle von
Lancôme.
La Nuit Trésor ist der erste aphrodisierende Gourmand-Duft von Lancôme.
Eine Komposition der seltensten Ingredienzien, die uns in eine Nacht voller
Leidenschaft und kostbarer Augenblicke entführen. Ein einzigartiger, leidenschaftlicher
und sinnlicher Duftcharakter, geprägt von der verführerischen schwarzen Rose und der
wilden Vanille-Orchidee aus Tahiti.
Exklusiv von zwei der größten Parfümeure Frankreichs für Lancôme kreiert.
TEXT B
NIVEA SUN Eau de Toilette
NIVEA Duft: Verwöhnend, Erfrischend, Tägliche Anwendung, Alle Hauttypen
In seiner Kopfnote entfacht NIVEA SUN Eau de Toilette mit frischen grünen Noten
einen belebenden Kick.
In der Herznote verbinden sich sonnige Blütennoten, um die Gefühlswelt des Sommers
einzufangen.
Eine samtige, pudrig-warme Basisnote rundet das sinnliche Dufterlebnis ab.
TEXT C
Lindt Lindor Kugeln Pistazie 137g Probierpreis -25%
Einzeln gewickelte Kugeln aus Vollmilchschokolade mit zartschmelzender Füllung und
Pistaziengeschmack
Ein zartschmelzender Genuss. Lindt Lindor Kugeln Pistazie ist eine köstliche Kreation
aus dem Hause der Schweizer Maîtres Chocolatiers. Die mundgerechten Kugeln
bestehen aus feinster Vollmilchschokolade in bewährter Lindt-Qualität und haben einen
knackigen Biss. Sobald man die köstliche Hülle durchbrochen hat, stößt man auf einen
unvergleichlich leckeren Kern aus feinster Pistaziencreme. Süße und salzige Noten
sorgen hierbei für ein aufregendes Geschmacksspiel.
TEXT D
Riesling „Jacobus“ 2018
Trocken – VDP Gutswein
Ein richtiger Strahlemann dieser Jacobus mit seiner zarten gelbfruchtigen reifen
Aromen. Herrliche Mineralität bringt Spannung und Tiefe ins Bouquet. Feine würzige
Noten paaren sich mit blumigen Aromen. Am Gaumen präsentiert sich eine herrlich
frische Aprikosenfrucht zusammen mit zitrischen Noten. Die energiebeladene Säure
gibt dem Wein einen ordentlichen Druck und eine herrlich knackige Frische. (…) Auch
ein cremiger Schmelz haben wir hier im Spiel, welcher den Trinkgenuss noch zusätzlich
steigert. Herrlich süffiger Gutswein.
Prüfung
Fragen und Aufgaben zur Prüfung:
1. Lesen Sie und analysieren Sie den Text
2. Definieren Sie folgende Begriffe anhand des Textes:
Fach, Fachsprache, Gemeinsprache, Fachtext, Fachsprachlichkeit, Termini,
Definition
3. Um welches Fachgebiet geht es?
4. Nennen Sie 3 charrakteristische Merkmale einer Fachsprache.
5. Nennen Sie 3 charrakteristische Merkmale eines Fachtextes.
6. Welche Merkmale bestimmen den Grad der Fachlichkeit?
7. Finden Sie konkrete Belege für Fachwörter in Texten oben.
Röntgenstrahlung
Röntgenstrahlung oder Röntgenstrahlen sind elektromagnetische Wellen mit
Quantenenergien oberhalb etwa 100 eV, entsprechend Wellenlängen unter etwa 10 nm.
Röntgenstrahlung liegt im elektromagnetischen Spektrum im Energiebereich oberhalb
des ultravioletten Lichts. Von der Gammastrahlung unterscheidet sie sich durch die Art
der Entstehung: Gammastrahlung sind Photonen, die durch Kernreaktionen oder
radioaktive Zerfälle entstehen, während Röntgenstrahlung aus der
Geschwindigkeitsänderung geladener Teilchen herrührt.
Die Röntgenstrahlung wurde am 8. November 1895 von Wilhelm Conrad Röntgen in
Würzburg entdeckt und wird nach ihm im deutschsprachigen sowie fast im gesamten
mittel- und osteuropäischen Raum benannt. In anderen Sprachräumen wird sie häufig
mit dem von Röntgen ursprünglich selbst verwendeten Ausdruck X-Strahlen
bezeichnet. Röntgenstrahlung ist eine ionisierende Strahlung.
Einordnung im elektromagnetischen Spektrum
Das Spektrum der Röntgenstrahlung beginnt unterhalb der extremen UV-Strahlung bei
einer Wellenlänge um 10 nm (überweiche Röntgenstrahlung) und reicht bis weniger als
5 pm hinab (überharte oder hochenergetische Röntgenstrahlung). Die Energiebereiche
der Gamma- und Röntgenstrahlung überschneiden sich in einem weiten Bereich. Beide
Strahlungsarten sind elektromagnetische Strahlung und haben daher bei gleicher
Energie die gleichen Wirkungen.
Das in Röntgenröhren (siehe unten) erzeugte Strahlungsspektrum ist eine Überlagerung
eines kontinuierlichen mit einem diskreten Spektrum. Die Lage des
Intensitätsmaximums hängt von der Betriebsspannung der Röhre ab. Die minimale
Wellenlänge kann mit dem Duane-Hunt-Gesetz berechnet werden. Photonen aus
Röntgenröhren haben eine Energie von etwa 1 keV bis 250 keV, entsprechend einer
Frequenz von etwa 0,25·1018
Hz bis 60·1018
Hz (Exa-Hertz). Im kurzwelligen Bereich
existiert keine einheitliche Definition der Grenzwellenlänge. Allerdings sind der
Erzeugung immer kurzwelligerer Röntgenstrahlung technische Grenzen gesetzt.
(https://de.wikipedia.org/wiki/R%C3%B6ntgenstrahlung)
Literatur
Weiterführende Literatur:
ALTHAUS, Hans Peter. Kleines Wörterbuch der Weinsprache. München: Verlag C. H.
Beck, 2008. Print.
BAUER, Karl, Ferdinand REGNER und Barbara FRIEDRICH. Weinbau. 13. Aufl. München:
Cadmos Verlag, 2019. Print.
BAUMANN, Klaus-Dieter. Integrative Fachtextlinguistik. Tübingen, 1992. Print.
BENGEL, Sabine, Marie-José NOHLEN und Stéphane POTIER. Erbauer einer Kathedrale.
1000 Jahre Straßburger Münster. Oppenheim am Rhein: La Nuée Bleue, 2019. Print.
BERGNER, Karl-Gustav, Edmund LEMPERLE. Weinkompendium: Botanik, Sorten,
Anbau, Bereitung. 3. Aufl. Stuttgart, Leipzig: Hirzel, 2001. Print.
BITTL, Monika, NEUMAYER, Silke. Ich hatte mich jünger in Erinnerung. Lesebotox für
die Frau ab 40. Knaur TB, 2019. Print.
BITTL, Monika. Ich will so bleiben, wie ich war. Glücks-Push-up für die Frau ab 40.
Knaur TB, 2017. Print.
BODE, Sabine. Sorgen sind wie Nudeln, man macht sich immer zu viele. Goldmann,
2022. Print.
BREITLING, Andris: Weltgestaltung durch Sprache. Phänomenologie der sprachlichen
Kreativität und der interkulturellen Kommunikation. Paderborn: Wilhelm Fink, 2017.
Print.
BRÖNNIMANN, Stefan. Klimatologie. Bern: Hauptverlag, 2018. Print.
CIEŚLAROVÁ, Eva. „Meteorologiesachbücher für Kinder und Erwachsene - erste
Befunde auf der Buchoberfläche“. Deutsch als Wissenschaftssprache - international,
interdisziplinär, interkulturell. Hrsg. Michael Szurawitzki, Ines Busch-Lauer, Paul
Rössler und Reinhard Krapp. Tübingen: Gunter Narr Verlag, 2015, 139–152. Print.
DER BROCKHAUS. Wein. Rebsorten, Degustation, Weinbau, Kellertechnik,
internationale Anbaugebiete. Mannheim/Leipzig: F.A. Brockhaus, 2005. Print.
DER SPIEGEL. Nr. 4/24.1.11, 2023. Print.
ELGAMEL, Ahmed. Metaphorik in der politischen Pressesprache. Untersucht am
Sprachenpaar Deutsch/Arabisch. München: Iudicium Verlag, 2017. Print.
FOCUS. MONEY. Nr. 28, 5. Juli 2023. Print.
GRÄTER, Carlheinz. Frankens Reben im Portrait. Würzburg: Mainpresse Richter Druck
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HÄNSELER, Marianne. Metaphern unter dem Mikroskop. Die epistemische Rolle von
Metaphorik in den Wissenschaften und in Robert Kochs Bakteriologie. Zürich: Chronos
Verlag. 2009. Print.
HOFFMANN, Lothar. Kommunikationsmittel Fachsprache. Eine Einführung. 2.Aufl.
Tübingen: Gunter Narr, 1985. Print.
JOST, Jörg: Topos und Metapher. Zur Pragmatik und Rhetorik des
Verständlichmachens. Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2007. Print.
KOCH, Corinna. „Alle Sprachen nutzen Metaphern! – Die transkulturelle Komponente
alltagssprachlicher Metaphern und ihre Bedeutung für den Fremdsprachenunterricht“.
Hrsg. Frauke Matz, Michael Rogge und Philipp Siepmann. Transkulturelles Lernen im
Fremdsprachenunterricht. Theorie und Praxis. Framkfurt am Main: Peter Lang, 2014,
123–132. Print.
LEONE, Justin. just wine – Weinwissen ohne Bullshit. 3. Aufl. München: ZS Verlag,
2020. Print.
LIPPERT-BURMESTER, Wunna und Herbert LIPPERT. Medizinische Fachsprache – leicht
gemacht. Lehr- und Arbeitsbuch. 6. Aufl. Stuttgart: Schattauer, 2014. Print.
LÜGER, Heinz-Helmut. Pressesprache (= Germanistische Arbeitshefte 28). Tübingen:
Max Niemeyer, 1995. Print.
RYKALOVÁ, Gabriela. „Die Sprache der Weinkenner und ihre verschiedenen Aspekte“.
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SANDERS, Willy. Gutes Deutsch – besseres Deutsch. Praktische Stillehre der deutschen
Gegenwartssprache. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1996.
SCHECK, Florian. Theoretische Physik 1. Mechanik. 7. Aufl. Berlin u.a.: Springer, 2003.
Print.
SCHNEEWEIß, Josef. Journalistische Wirtschaftssprache in Österreich. Wien: Edition
Praesens, 2000. Print.
SONDERHÜSKEN, Hermann. Kleines Journalisten-Lexikon. Fachbegriffe und
Berufsjargon. München: Verlag Ölschläger, 1991. Print.
Quellen
1. Riha O.: Medizinische Terminologie. 6. Auflage. Verlag Wissenschaftliche
Scripten. 2018
2. W. Caspar (2007): Medizinische Terminologie. Thieme Verlag.