UCJNU030 Akademisches Schreiben

Faculty of Philosophy and Science in Opava
Winter 2012
Extent and Intensity
0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
Mgr. Miroslav Urbanec, Ph.D. (seminar tutor)
Guaranteed by
Mgr. Miroslav Urbanec, Ph.D.
Institute of Foreign Languages – Faculty of Philosophy and Science in Opava
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Die Lehrveranstaltung soll dem Vertrautwerden der Studenten mit wissenschaftlichen Rezeptionsformen und akademischen Arbeitsweisen dienen. Eingeführt wird in Methoden der Text-Analyse und -Interpretation in Vergangenheit und Gegenwart und in akademisches Vokabular; geübt werden (wiederholend) wissenschaftliche Zitationsprinzipien, ferner: die Diskussion selbstformulierter wissenschaftlicher Arbeitsthemen samt Gliederungen; die kritische Beschreibung ausgewählter Wissenschaftstexte; das Anfertigen von Analysen und Interpretationen literarischer Texte bzw. von Stellungnahmen zu linguistischen Problematiken.
Syllabus (in Czech)
  • Sylabus:
    1. Was ist "akademische" Kommunikation?
    2. Einführung in die Hermeneutik.
    3. Einführung in den Positivismus.
    4. Einführung in die Geistesgeschichte.
    5. Einführung in die historisch-dialektische Literaturwissenschaft.
    6. Einführung in den Strukturalismus.
    7. Einführung in den Dekonstruktivismus.
    8. Einführung in Intertextualität und Diskurstheorien.
    9. Wissenschaftliche Zitationsprinzipien.
    10. Wissenschaftliche Zitationsprinzipien (2).
    11. Selbstformulierung wissenschaftlicher Arbeitsthemen samt Gliederungen.
    12. Selbstformulierung wissenschaftlicher Arbeitsthemen samt Gliederungen (2).
Literature
    recommended literature
  • Kruse, O.:. Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs Studium. 8. Auflage Frankfurt am Main, New York, 2000. info
  • Esselborn-Krumbiegel, H.:. Kommunikative Strategien wissenschaftlicher Texte. In: Kruse, Otto/Jakobs, Eva-Maria,. info
  • Renner, R. G./ Habekost, E. (Hg):. Lexikon literaturtheoretischer Werke. Stuttgart, 1995. info
  • Nünning, A. (Hrsg.):. Metzler Lexikon Literatur- und Kulturtheorie. Ansätze - Personen - Grundbegriffe. Stuttgart, 1998. info
  • Bogdal, K.-M. (Hrsg.):. Neue Literaturtheorien. Eine Einführung. Opladen, 2. Auflage 1997. info
  • Ruhmann, G. (Hrsg.):. Schlüsselkompetenz Schreiben. Neuwied, Kriftel, Berlin 1999, S. 122-134.Stadter, Andrea: Der Essay als Ziel und Instrument geisteswissenschaftlicher Schreibdidaktik. In: Ehrlich/ Steets (siehe oben): Wissenschaftlich schreiben, S. 65-94. info
  • Bräuer, G.:. Schreiben als reflexive Praxis. Freiburg im Breisgau, 2000. info
  • Steets, A. (Hrsg.):. Wissenschaftlich schreiben - lehren und lernen. Berlin 2003, S. 112-128. info
Language of instruction
German
Further comments (probably available only in Czech)
The course can also be completed outside the examination period.
The course is also listed under the following terms Winter 2013, Winter 2014.
  • Enrolment Statistics (Winter 2012, recent)
  • Permalink: https://is.slu.cz/course/fpf/winter2012/UCJNU030